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Materialien für das Fach Chemie

Ausgewähltes Material zu:

Chemie, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

 

www.kmk-pad.org

eTwinning - Das Netzwerk für Schulen in Europa.

Lehrkräfte aller Fächer, Schulformen und Jahrgangsstufen können sich bei eTwinning anmelden und mit ihrer Klasse Online-Projekte mit Partnern aus Europa durchführen. eTwinning ist kostenlos. Der TwinSpace bietet einen geschützten virtuellen Raum für den Austausch mit internationalen Projektpartnern. Dabei können vielfältige Möglichkeiten der Plattform genutzt werden: Videos, Fotos und Dokumente hochladen, Projekte strukturieren, in Foren austauschen und chatten oder per Videokonferenz unterhalten.

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Bildungsebene: Berufliche Bildung, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Arbeit-Wirtschaft-Technik, Biologie, Chemie, Darstellendes Spiel, Deutsch (als Zweitsprache), Englisch, Erdkunde, Ernährung, Evangelische Religion, Französisch, Geschichte, Gesellschaftslehre , Griechisch, Herkunftssprachlicher Unterricht, Informatik, Italienisch, Katholische Religion, Kunst, Latein, Mathematik, Naturwissenschaften, Niederländisch, Physik, Politik, Politik und Wirtschaft, Polnisch, Psychologie, Russisch, Spanisch, Sport, Technik, Türkisch, Wirtschaft

Kompetenzen: Medienkompetenz, Interkulturelle (kommunikative) KOmpetenzen, Hör- und Hör-/ Sehverstehen (auch GS), Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Deutschland in Europa, Kommunikation, Dialogkompetenz, Kommunizieren/Teilhaben, Interkulturelle kommunikative Kompetenz, Multiperspektivität (Fremdverstehen), Globale Entwicklung: Worum dreht sich meine eigene Welt?, Perspektive Europa: Was hält uns zusammen?, Über den Tellerrand schauen: wie erlebe ich unterschiedliche (Ess-) Kulturen?, Kulturkompetenz, Dialogkompetenz, Kommunizieren/Teilhaben, Kultur, Kulturkompetenz, Kommunizieren, Mathematische Probleme lösen, Kommunikation (K), Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Kommunizieren, Handlungskompetenz - Erkenntnisgewinnung und Kommunikation, Europäische Union, Medienkompetenz, Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Gesellschaftliches und kulturelles Leben, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Sport als gesellschaftliches Phänomen (Sek. II), Fachwissen , Interkulturelle kommunikative Kompetenzen

Themen: Digital-Didaktik, Fernunterricht - Lehrkräfte, Medienbildung

Kompetenzen: Analysieren, Kontextualisieren und Reflektieren, Kommunizieren und Kooperieren, Problemlösen und Handeln, Produzieren und Präsentieren, Schützen und sicher Agieren, Suchen, Erheben, Verarbeiten und Aufbewahren

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Stickoxide und deren Quellen

Stickoxide oder Stickstoffoxide ist eine Sammelbezeichnung für die gasförmigen Oxide des Stickstoffs. Sie bilden sich meist durch unerwünschte Nebenreaktionen bei Verbrennungsprozessen.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Chemie, Naturwissenschaften

Lernressource: Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.pluslucis.org

Plus Lucis

Plus Lucis ist die Zeitschrift des Vereins zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts in Österreich. Sie erscheint regelmäßig seit über 25 Jahren.Die Zielgruppe der Zeitschrift sind Physik- und Chemlielehrkräfte aller Schularten. Plus Lucis veröffentlicht schulrelevante Beiträge aus der Fachwissenschaft, der Fachdidaktik und der Unterrichtspraxis. Ältere Hefte können als PDF herunter geladen werden.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Chemie, Naturwissenschaften, Physik

Themen: Didaktik, Digital-Didaktik, Lehrerwerkzeuge/Tools

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

www.kmk.org

Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht

Die Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht RISU der KMK ist die Grundlage eines sicheren Fachunterrichtes. Sie wird teilweise noch durch Regelungen des DGUV- Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung ergänzt.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie, Chemie, Gestaltendes Werken, Kunst, Naturwissenschaften, Physik, Sachunterricht, Technik, Textile Gestaltung

Kompetenzen: Experimentieren (EG2), Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Gestalten, Planen, experimentieren, dokumentieren, ordnen, auswerten, Planen - Experimentieren - Auswerten, Urteilen und Handeln , Erkenntnisgewinnung, Handlungsbereich 1: Arbeiten und Produzieren

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Thema im Fokus: Stickoxide

Durch den Abgasskandal sind die Stickoxide verstärkt in den Blick der Öffentlichkeit geraten. Die Stickoxide sind eine Sammelbezeichnung für die gasförmigen Oxide des Stickstoffs. Auf den Seiten finden Sie Informationen und Material für den Unterricht.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Chemie, Naturwissenschaften

Kompetenzen: Bewertung / Reflexion, Chemische Reaktion, Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Kommunikation, Ressourcen über und unter der Erde (7/8)

Lernressource: Bilder, Experiment, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Chemische Reaktion 9/10

Die Schülerinnen und Schüler beschreiben chemische Reaktionen als Elektronen- und Protonenübergänge und erfahren deren Umkehrbarkeit. Sie beschreiben den Kohlenstoffkreislauf.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Chemie, Naturwissenschaften

Kompetenzen: Chemische Reaktion, Menschen verändern die Umwelt (7/8)

Lernressource: Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

molview.org

MolView - Editor zum Zeichnen von Strukturformeln in 2D und 3D

MolView besteht aus zwei Hauptteilen, einem Editor zum Zeichnen von Strukturformeln in 2D und 3D und einer 3D-Modellansicht von Molekülen aus verschiedenen Datenbanken wie Pub Chem und RCSB. MolView ist eine intuitive Open-Source-Webanwendung.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Bewertung / Reflexion, Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Kommunikation, Struktur-Eigenschaft

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Interaktive Medien und mobile Computersysteme im Chemieunterricht

Tablets und Laptops ergänzen heute den Medieneinsatz. Filme und interaktive Lernumgebungen veranschaulichen chemische Zusammenhänge.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Bewertung / Reflexion, Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Kommunikation

Themen: Didaktik, Medienbildung

Lernressource: Audiovisuelles Material, Bilder, Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

chemiezauber.de

Impulse zum Thema Reaktionsgeschwindigkeit

Ideen und Bilder für den Unterrichtseinstieg zum Thema Reaktionsgeschwindigkeit

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Kinetik und chemisches Gleichgewicht

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Chemie im Alltag: Windeln

Jede Wegwerfwindel ist ein raffiniertes Meisterwerk der chemischen Industrie. Dank ihr kann das Baby mit trockenem Po ruhig schlafen. Aber jedes neugeborene Baby braucht etwa 5000 Windeln, bis es mit etwa 3 Jahren trocken wird. Das ergibt einen riesigen Müllberg. Und das ist nicht das einzige Problem.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Struktur-Eigenschaft

Lernressource: Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Vision: Kompostierbare Windeln aus nachwachsenden Rohstoffen

Auch wenn das Baby längst dem Windelalter entwachsen ist und eigene Kinder hat, sollte die Umwelt noch lebenswert sein. Daher brauchen wir Stoffkreisläufe statt Einwegproduktion. Doch das ist bei einer Windel nicht ganz einfach.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Lernressource: Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Quick and Dirty: Wegwerfwindeln aus Erdöl

Bei einer Windel dauert es oft nicht mehr als vier Stunden, bis aus einem Meisterwerk der Chemie und Ingenieurskunst etwas geworden ist, das man möglichst schnell wieder loswerden will. Und auch das macht Probleme.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Lernressource: Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

HighTech am Babypo - Wie eine Windel funktioniert

Unscheinbar - aber effizient. Das Geheimnis jeder Wegwerfwindel ist ein Pulver, das das Vielfache seiner Masse an Flüssigkeit aufnehmen kann. Doch es gibt noch mehr Raffinesse in einer Babywindel.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Lernressource: Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.cumschmidt.de

Modelle im Chemieunterricht

Didaktische Überlegungen zum Modellbegriff im Chemieunterricht

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

www.obs-weyhausen.de

Umgang mit dem Kartuschenbrenner

Ein Beispiel für interaktives Arbeitsmaterial, erstellt mit H5P, zum Thema „Kartuschenbrenner“. Das Material kann kopiert und weiterverwendet werden.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden

Lernressource: Bilder, Internet-/PC-Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.chemie-schule.de

Modelle - Atommodelle

Heute im Chemieunterricht: Was ist eigentlich ein Modell in der Chemie?

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

www.seilnacht.com

Vom Experimentieren zum Verstehen

Nur an wenigen Stellen im Unterricht lassen Lehrpläne und Rahmenbedingungen es zu, tatsächlich forschend zu experimentieren. Das ist dann aber ein großer Gewinn für Lernende und Lehrende.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

www.kmk-format.de

Das Experiment im Chemieunterricht

Begründungen für die Funktion des Experiments im Chemieunterricht

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase, Qualifikationsphase

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

www.umwelt-im-unterricht.de

Nachhaltigkeit im Unterricht: Materialien und Ideen für die Praxis – Anlaufstellen im Netz

Bildung für nachhaltige Entwicklung hat in den vergangenen Jahrzehnten in allen Bundesländern Eingang in die Lehr- beziehungsweise Bildungspläne gefunden. Mittlerweile existiert eine Vielzahl von frei zugänglichen Ressourcen, die es erleichtern, Bildung für nachhaltige Entwicklung praktisch umzusetzen – von Konzepten über Projektbeispiele bis hin zu ausgearbeiteten Unterrichtsmaterialien.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Bewertung / Reflexion

Themen: Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.chf.de

Green Chemistry – Aspekte im Chemieunterricht

Begriffserläuterung und Anwendungsbeispiele im Unterricht

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Bewertung / Reflexion

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.chemie-biologie.uni-siegen.de

Chemische "Egg Races" in Theorie und Praxis

17 Vorschläge zur Gruppenarbeit im Chemieunterricht mit Wettbewerbscharakter

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Kommunikation

Lernressource: Experiment, Unterrichtsplanung und Didaktik

download.sprachsensiblerfachunterricht.de

Sprachsensibler Fachunterricht

Informationen zur Kluft zwischen Handlungssprache und Bildungssprache für Lehrende mit Tipps für den besseren Umgang mit der Fachsprache

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Chemie, Physik

Kompetenzen: Kommunikation, Kommunizieren

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

chemix.org

Chemix Online-Editor zum Zeichnen eines Versuchsaufbaus

Chemix ist ein Online-Editor zum Zeichnen von wissenschaftlichen Labordiagrammen und Schulversuchsgeräten. Die App bietet sowohl Schülern als auch Lehrern ein einfaches Tool zum Skizzieren (oer.schule).

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Kommunikation

Lernressource: Bilder, Internet-/PC-Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

unterrichtsmaterialien-chemie.uni-goettingen.de

Aktivierungsenergie

Experimente und Unterrichtsreihe

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Energie

Lernressource: Experiment, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.unterrichtsmaterialien-chemie.uni-goettingen.de

Chemisches Gleichgewicht

Konzept für eine Unterrichtsreihe

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Kinetik und chemisches Gleichgewicht

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

unterrichten.zum.de

Chemie/Bilder mit Laborgeräten für Experimente

Eine Seite des ZUM-Unterrichten Wiki mit Zeichnungen von Laborgeräten. Die gezeigten Bilder sind in SVG-Format und stehen unter einer CC-0-Lizenz.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden

Lernressource: Bilder, Experiment, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsplanung und Didaktik, Werkzeuge

phet.colorado.edu

phet.colorado.edu- Chemie

Das Projekt "PhET interaktive Simulationen" der University of Colorado Boulder wurde 2002 vom Nobelpreisträger Carl Wieman gegründet und bietet kostenlose interaktive Simulationen aus Mathematik und Wissenschaft. PhET Simulationen basieren auf umfangreicher Lehrerfahrung und leiten die Schüler und Studenten durch eine intuitive, spiel-ähnliche Umgebung.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Bewertung / Reflexion, Chemische Reaktion, Donator-Akzeptor, Energie, Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Kinetik und chemisches Gleichgewicht, Kommunikation, Stoff-Teilchen, Struktur-Eigenschaft

Lernressource: Internet-/PC-Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.stäudel.de

Struktur-Eigenschafts-Prinzipien

Aufsatz

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Chemie

Kompetenzen: Struktur-Eigenschaft

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

Niedersächsischer Bildungsserver

Stickoxide im Unterricht

In der 7. und 8. Klasse wird die Verbrennung als Oxidation thematisiert. Stickstoff als Nichtmetall verbrennt zu einem Nichtmetalloxid. In der 9. und 10. Klasse werden die Säuren angesprochen. Nichtmetalloxide bilden mit Wasser Säuren.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Chemie

Lernressource: Fachlicher Hintergrund, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

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